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PROJETO QUINTAS TEMÁTICAS

Leitura e seus desdobramentos

img identidade visual Quintas Temáticas
Destaques
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25/11/2021  - 19h - Sessão temática: Leitura e Cinema, com Maria Bernadette Cunha de Lyra - Ufes 

Possui graduação em Letras Português/Francês, pela Universidade Federal do Espírito Santo/ UFES, mestrado em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/ UFRJ e doutorado em Artes/Cinema pela Universidade de São Paulo/ USP. Tem pós-doutorado na Université René Descartes/ Sorbonne /Paris V. Atualmente, é Professora Visitante no PPGCom em Comunicação e Territorialidades da Universidade Federal do Espírito Santo.

O projeto de extensão "7 Quintas Temáticas: leitura e seus desdobramentos" é uma iniciativa ancorada nos princípios e procedimentos do programa de extensão "RELer&fazer - rede de experiências em leitura". Sua proposta é constituir um espaço para a apresentação de estudos, pesquisas e registros de memória sobre leitura de forma ampla como expressão de saberes e de experiências, com destaque para a relação estreita entre fenômenos socioculturais como o ato de ler e o desenvolvimento econômico, a leitura e a educação, a leitura e a cultura etc.


Tomando a “cultura” no sentido amplo que lhe concede a Antropologia, torna-se possível uma concepção de “leitura” como ato que não se circunscreve ao escopo da escrita. Nessa perspectiva, a reflexão pode projetar seu olhar para o que acontece nas diversas relações em sociedade e atualizar, repropor a função da leitura na construção de uma sociedade organizada e humanizadora. Os encontros virtuais estão agendados para realização entre maio e novembro de 2021, sempre com a participação de um convidado para explanação de tema pertinente à leitura. A participação é livre para os interessados. 

Objetivo geral
O objetivo geral das "7 Quintas Temáticas: leitura e seus desdobramentos" é demarcar a contribuição da RELer&fazer - Rede de experiências em leitura em favor dos atos de ler como direito e dever de cidadania.


Objetivos específicos


1. conceber e desenvolver práticas de leitura em seu sentido lato 
2. compreender leitura enquanto necessidade social 
3. desenvolver e divulgar estudos e pesquisas sobre leitura 
4. estimular a produção de conhecimento sobre o que é ler 
5. con gurar as geogra as urbanas e rurais em espaço e tempo de leitura e desenvolvimento socioeconômico e cultural.  

Público de interesse

  • O público interno é a comunidade acadêmica stricto sensu: estudantes, funcionários, professores da UFES.

 

  • O público externo se constitui da comunidade em geral: artistas, educadores,estudantes, pesquisadores, leitores e interessados no tema.

Metodologia

As "7 Quintas Temáticas: leitura e seus  desdobramentos" se realizam sob a forma de sete
sessões anuais, em dias de quinta-feira última útil de cada mês, com o desenvolvimento de tema proposto pelo convidado ou pela coordenação do projeto, no tempo de uma hora e meia, distribuído em torno de trinta minutos para explanação e tempo complementar de participação dos presentes ao encontro. As sessões estão previstas para o período compreendido entre maio, aos 27, e 25 de novembro de 2021.

 

O projeto, no entanto, não se limita ao dia de cada sessão; prevê divulgação e avaliação permanente no sentido de que intervalos prévios e posteriores à realização efetiva das sessões de trabalho contêm
elementos indicadores de ajustes necessários.

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SERVIÇO


O que: Projeto “7 Quintas Temáticas: leituras e seus desdobramentos”
Quem: Rede RELer&fazer - rede de experiências em leitura
Quando: de maio a novembro de 2021, às 19h da última quinta-feira útil de cada mês
Onde:

Porque: para conhecer, divulgar e potencializar práticas de promoção de leitura em ambientes escolares e não-escolares.

Parcerias institucionais para ações de formação continuada na área de mediação de leitura

Nesse sentido, algumas parcerias e colaborações vêm sendo experimentadas, procurando oferecer acesso e disponibilidade dos conteúdos gerados a potenciais “mediadores de leitura” e, claro, aos profissionais que contam com a leitura em sua rotina funcional e administrativa, como os profissionais da Educação. Já na primeira sessão, foi possível iniciar uma parceria com a Gerência de Formação da Secretaria Municipal de Educação (Sedu), em Serra-ES, na região metropolitana da Grande Vitória, permitindo a veiculação conjunta no site do programa RELer&fazer e no canal Youtube “Educa Serra”. 


A expectativa do projeto é que no decorrer da agenda de encontros novos parceiros passem a veicular e a incorporar essa e outras ações do programa RELer&fazer como atividades de caráter formativo tanto cultural quanto técnico e científico. Sinta-se convidado (-a) a participar e a trazer suas redes para esses diálogos!

Nesse sentido, algumas parcerias e colaborações vêm sendo experimentadas, procurando oferecer acesso e disponibilidade dos conteúdos gerados a potenciais “mediadores de leitura” e, claro, aos profissionais que contam com a leitura em sua rotina funcional e administrativa, como os profissionais da Educação. Já na primeira sessão, foi possível iniciar uma parceria com a Gerência de Formação da Secretaria Municipal de Educação (Sedu), em Serra-ES, na região metropolitana da Grande Vitória, permitindo a veiculação conjunta no site do programa RELer&fazer e no canal Youtube “Educa Serra”. 


A expectativa do projeto é que no decorrer da agenda de encontros novos parceiros passem a veicular e a incorporar essa e outras ações do programa RELer&fazer como atividades de caráter formativo tanto cultural quanto técnico e científico. Sinta-se convidado (-a) a participar e a trazer suas redes para esses diálogos!

CALENDÁRIO DE ENCONTROS

  • 27/05/2021  - 19h - Sessão temática: Panorama da Produção em Literatura Infantil e Juvenil, com Denise Ramalho, coordenadora do Selo Cátedra 10 do Instituto Interdisciplinar da RELER - PUC-Rio. 

  • 24/06/2021  - 19h - Sessão temática: Práticas de leitura e escrita literárias em tempos de isolamento social, com Joana d'Arc Batista Herkenhoff - Secretaria Municipal de Educação de Serra-ES. 

  • 29/07/2021  - 19h - Sessão temática: Letramento literário em tempo de resistência, com Aldo José Rodrigues de Lima - UFPE. 

  • 26/08/2021  - 19h - Sessão temática: Leitura e Prisões, com Valéria Medeiros - Campus de Araguaína, UFT

  • 30/09/2021  - 19h - Sessão temática: Licenciatura Intercultural Indígena - um olhar antropológico sobre o tema, com Celeste Ciccarone - Ufes 

  • 28/10/2021  - 19h - Sessão temática: Por um Brasil Leitor, com Gilda Maria de Almeida Rocha Borges de Carvalho, coordenadora do Instituto Interdisciplinar da RELER - PUC/Rio. 

  • 25/11/2021  - 19h - Sessão temática: Leitura e Cinema, com Maria Bernadette Cunha de Lyra - Ufes 

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Confira aqui os arquivos da programação
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25/11/2021  - 19h - Sessão temática: Leitura e Cinema, com Maria Bernadette Cunha de Lyra - Ufes 

NOVEMBRO

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28/10/2021 - 19h - Sessão temática: O Brasil que lê, com Gilda Maria de Almeida Rocha Borges de Carvalho, coordenadora do Instituto Interdisciplinar da RELER - PUC/Rio.

OUTUBRO

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30/09/2021  - 19h - Sessão temática: Licenciatura Intercultural Indígena - um olhar antropológico sobre o tema, com Celeste Ciccarone - Ufes 

SETEMBRO

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26/08/2021  - 19h - Sessão temática: Leitura e Prisões, com Valéria Medeiros - Campus de Araguaína, UFT

AGOSTO

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29/07/2021  - 19h - Sessão temática: Letramento literário em tempo de resistência, com Aldo José Rodrigues de Lima - UFPE. 

JULHO

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24/06/2021  - 19h - Sessão temática: Práticas de leitura e escrita literárias em tempos de isolamento social, com Joana d'Arc Batista Herkenhoff - Secretaria Municipal de Educação de Serra-ES. 

JUNHO

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27/05/2021  - 19h - Sessão temática: Panorama da Produção em Literatura Infantil e Juvenil, com Denise Ramalho, coordenadora do Selo Cátedra 10 do Instituto Interdisciplinar da RELER - PUC-Rio. 

MAIO

Parcerias institucionais
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Leitura e seus desdobramentos - 2020

"7 Quintas Temáticas: leitura e seus desdobramentos" é projeto de extensão ancorado nos princípios e  procedimentos do programa de extensão RELer&fazer - Rede de experiências em leitura, instituído em nível do Departamento de Línguas e Letras em agosto de 2007, e se constitui como lugar de desenvolvimento de estudos e registro de memória sobre "leitura em sentido lato e como saber de experiência". Os encontros estão organizados para realização em sete quintas-feiras úteis e últimas entre maio e novembro de 2021, com a participação de convidado para explanação de tema pertinente à leitura. Os encontros são realizados na modalidade remota, com participação livre de  interessados.

A justificativa e mérito extensionista de desenvolvimento das "7 Quintas Temáticas: leitura
e seus desdobramentos" está no entendimento de que a sociedade brasileira, em seus
segmentos diversos, com destaque para a comunidade escolar, vem empreendendo
movimentos diferenciados de aplicabilidade e de análise do que é ler e, nesse contexto,
reunir estudos em leitura contribui para a compreensão das inter-relações sociais,
econômicas e culturais.

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